Lösungsansatz Integrative Validation sieht die Ursa- chen für die Verhaltensauffälligkeiten der Kranken in den hirnorganischen Abbauprozessen und nicht, wie mit- unter angenommen, in unbewältigten Lebensaufgaben. Integrativ bedeutet, dass die Pflegenden in der Beziehungs- gestaltung und Kommunikation an die biografischen Prägungen der Demenz- erkrankten andocken. Im Training werden die vier Phasen der integrativen Validation geübt:

- Wahrnehmung des gerade aktuellen   Gefühlszustandes des Demenzkranken:   Mitschwingen, mitgehen, spiegeln, um   sich einfühlen zu können.

- Wahrnehmung der gerade vorherr-   schenden Antriebe des Demenzkranken:   Welche Prägung (berufliche Eigenheiten,   Gewohnheiten) aus der individuellen   Lebensgeschichte motivieren ihn zu   seinem Verhalten? Was sind die allge-   meinen Werthaltungen und Erfahrungen   seiner Generation?

- Individuelle Bestätigung und Wert-   schätzung dieses Gefühlzustandes oder   des Antriebes.

- Verallgemeinerte Bestätigung seines   Gefühlzustandes und des Antriebes   durch Redewendungen und Lebens-   regeln seiner Generation. <zurück>

Problem: die integrative Valida-
tion wird nicht optimal genutzt

Die Validation – obwohl lange
schon als bewährt bekannt –
wird häufig nur lückenhaft oder
nicht in ihrer weiterentwickelten
Form angewendet.